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THE END
3.2电流的磁场(第3课时)试讲逐字稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试初中科学的XX号考生,我今天试讲的题目是《电流的磁场(第3课时)》,下面开始我的试讲。一、导入师:上课。同学们好,请坐。师:同学们,请看老师手中的这个装置。这是一个普通的电磁铁,我们给它通电,它能吸起回形针:断电,回形针就掉落了。大家想一想,生活中哪些地方用到了这种“通电有磁、断电无磁”的特性呢?师:我听到有同学说电铃,还有同学说电磁起重机。大家说得都对!今天,我们就来深入探究电磁铁在生活中的一个重要应用一一电磁继电器,以及它如何帮助我们实现自动控制和远程操作。二、讲授新知活动一、观察电磁继电器,认识结构师:首先,请同学们看大屏幕,这是一个电磁继电器的实物图和结构示意图。请大家仔细观察,并对照老师发下的学案,尝试找出它主要由哪几个部分组成?师:好,这位戴眼镜的男同学,你来说说你的发现。生:我发现它有一个线圈绕在铁芯上,还有一个可以动的铁片和几个金属触点。师:嗯,观察得很仔细!你找到了线圈和铁芯,它们构成了电磁铁。那个可以动的铁片,我们叫它衔铁。旁边这根拉着衔铁的,是弹簧。还有两个重要的部分,就是与衔铁联动的动触点,以及它上下的两个静触点。师:所以,一个完整的电磁继电器,主要由电磁铁A、衔铁B、弹簧C、动触点D四大部分组成。请大家在学案上标注好各部分名称,并互相检查一下。活动二、实验探究,理解工作原理
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