浙教版初中科学试讲逐字稿3.4非传染性疾病

初中科学《非传染性疾病》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐。师：同学们，在开启今天的科学之旅前，老师想和大家玩一个“健康快问快答”的小游戏。请听题：如果我们身边有人感冒了，我们会怎么做？师：哦，我听到有同学说“要戴口罩”、“保持距离”。大家的防范意识都很强！那么，请听第二题：如果我们身边有人查出患有高血压或者糖尿病，我们需要像防感冒一样保持距离吗？师：嗯，我看到大家在摇头了。为什么不需要呢？靠窗的这位男生，请你来说说。师：你说因为感冒会传染，但高血压、糖尿病不会。回答得非常准确，请坐！师：没错，像高血压、糖尿病这样，不会在人与人之间传播的疾病，我们就称之为“非传染性疾病”。它们虽然不传染，但却被称为当代社会的“头号健康杀手”。今天，就让我们化身“健康小侦探”，一起揭开《非传染性疾病》的神秘面纱。(转身板书课题：非传染性疾病)(新授)活动一：初识非传染性疾病一一概念辨析师：首先，请我们的“侦探们”进行第一项任务：概念辨析。请大家结合生活经验和刚才的游戏，思考一下，非传染性疾病和传染病最主要的区别是什么？师：最后一排举手的那位女生，请你来分享。师：你说传染病的元凶是病原体，比如细菌、病毒，它会在人群间传播：而非传染性疾病主要是由身体自身的机能出现问题引起的，不会传染。天呐，你的概括能力太强了，一下子就抓住了问题的本质！真不愧是咱们班的“概念小达人”，请坐。师：（板书：病因：自身机能问题「特点：不传染）那么，常见的非传染性疾病有哪些呢？请大家快速阅读教材的相关段落，找出三位“代表性人物”。师：好，时间到。谁找到了？请你说。师：你说有肿瘤、冠心病、糖尿病。（板书）完全正确，请坐。今天，我们的侦探工作就将围绕这三位“健康大敌”展开。