浙教版初中科学试讲逐字稿3.1空气与氧气-第1课时

试讲逐字稿课题：《空气与氧气》第一课时版本：教科版初中科学开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学教师的XX号考生。我试讲的课题是《空气与氧气》第一课时，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，让我们一起来做一个简单的动作一一深呼吸。对，深深地吸一口气，再缓缓地呼出。我们每时每刻都在重复这个动作，大家有没有思考过，我们吸入的，究竟是什么神奇的物质，能够维系地球上如此多彩的生命呢？师：我看到很多同学的眼睛里闪烁着思考的光芒。没错，这种看不见也摸不着，却与我们性命攸关的物质，就是一一空气。（板书：空气）师：我们就像生活在空气的海洋里。那么，这位我们最熟悉又最陌生的“朋友”，它的身体里究竞藏着哪些秘密成分呢？今天，就让我们化身科学侦探，一起揭开空气成分的神秘面纱！(新授)师：要破案，首先得寻找线索。我们的第一条线索，藏在一个经典的实验里。请大家看老师这里有两个烧杯，里面都是澄清透明的石灰水。现在，我请一位同学向其中一个烧杯里缓缓吹气。师：好，请你来，对，就是这样。请大家仔细观察，发生了什么变化？师：哇，大家都看到了，澄清的石灰水变浑浊了！这说明了什么？师：请后排那位高个子的男同学来说说你的发现。师：你说我们呼出的气体里含有二氧化碳，它能让石灰水变浑浊。推理能力很强，请坐！师：那这是不是就意味着，空气中没有二氧化碳呢？别急，我们还有第二个烧杯。现在，老师用这个大针简，将空气缓缓压入第二个烧杯的石灰水中。大家再来看！