浙教版初中科学试讲逐字稿2.4组成物质的元素

试讲逐字稿《组成物质的元素》师：尊敬的各位评委老师，上午好！我是今天面试初中科学教师的XX号考生。我试讲的题目是《组成物质的元素》，下面开始我的试讲。(导入)创设情境，明确问题师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师带来了一个神秘的分子模型（展示二氧化碳球棍模型），认识它的请举手。师：这么多同学都认识！请靠窗的这位女生说说看。师：回答得很准确，是二氧化碳分子。能说说它的具体构成吗？师：由一个碳原子和两个氧原子构成，完全正确！师：那老师要追问了：这些原子之间有什么内在联系呢？师：我看到有些同学在思考，有些在翻书。其实啊，科学家把质子数相同的一类原子统称为元素。师：所以，二氧化碳就是由碳元素和氧元素组成的。（板书：碳元素、氧元素）师：那么问题来了：世界上到底有多少种元素？它们又是如何构成我们身边千姿百态的物质的呢？师：从大家充满好奇的眼神中，老师知道你们已经迫不及待想要探索了。今天，就让我们一起走进《组成物质的元素》这个奇妙的世界。（板书课题）(新授)活动探究，获取新知师：首先，让我们来认识一下元素这个大家族。请大家拿出课前准备的元素周期表卡片，以四人为一小组开展合作探究：师：第一，组成物质的元素大约有多少种？有没有什么特别的发现？师：第二，仔细观察元素名称的汉字，看看偏旁部首有什么规律？师：给大家五分钟时间讨论，开始吧。(巡视各小组，适时指导)