浙教版初中科学试讲逐字稿2.2运动与相互作用（2）

初中科学《惯性》试讲逐字稿(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学的考生。我试讲的课题是《惯性》。下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐。师：同学们，今天老师带来一个神奇的魔术。看，这个玻璃杯口盖着一张小卡片，卡片上放着一枚鸡蛋。谁能不碰鸡蛋，就让它安全掉进杯子？师：我看到很多同学跃跃欲试了。请这位穿蓝色衣服的同学来试试！师：你选择快速弹走卡片？很有想法！请大家屏住呼吸，仔细观察一一师：太棒了！卡片飞走了，鸡蛋却稳稳地落入了杯子！掌声送给你！师：现在请大家思考：为什么卡片飞走了，鸡蛋却竖直掉进杯子？师：我看到有同学在讨论，有同学在比划。这个神奇现象的背后，就隐藏着今天我们要探究的重要概念一一惯性。（转身板书：惯性）(新授)活动一：感知惯性师：首先，让我们”寻找身边的惯性”。请同学们四人小组讨论：生活中还有哪些类似现象？比比哪个小组发现得多！师：讨论声此起彼伏，看来大家都有不少发现。哪个小组先来分享？师：请第三组代表。师：你说公交车突然启动时，站着的乘客会向后倒：急刹车时，大家又会向前倾。这个例子太典型了！请坐。师：其他小组还有补充吗？第六组。师：哦，你们发现滑滑板时突然停下，身体还会继续往前：抖落雨伞上的水珠也是惯性作用。观察得真仔细！请坐。