浙教版初中科学试讲逐字稿3.2物态变化（第3课时）

试讲逐字稿课题：浙教版科学七年级下册《物态变化》第三课时一一蒸发开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学教师的XX号考生。我试讲的课题是《物态变化》中的第三课时《蒸发》。下面开始我的试讲。(一)导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，科学探索之旅现在开始。老师刚用湿布擦了讲台，手还湿湿的。谁能帮我想个办法，让手快点变干？师：哦，穿蓝色校服的同学说可以甩一甩，扎马尾辫的女生建议用嘴吹吹风。都是生活中的有心人！师：那让我们把视野放宽一些一一下雨后操场上的水洼是怎么消失的？妈妈洗好的湿衣服又是怎么变干的？这些水究竟去了哪里？师：请靠窗的这位同学，你来说说看。师：你说水变成了看不见的”气”，飞到空气里了。这个想法很接近科学真相！请坐。师：还有不同想法吗？后排举手的那位男生。师：你认为水是慢慢“消失“的，但不知道去了哪里。很诚实的回答，科学就需要这样实事求是的态度！师：大家的想法都很精彩。没错，水从液态变成了气态的水蒸气，这个过程就是今天要深入探究的一一蒸发。（转身板书课题：蒸发）(二)新授活动一：感知蒸发，理解概念师：现在我们来做个“感觉“实验。请用棉签蘸取少量酒精，轻轻涂在手背上。静静感受30秒，有什么特别的感觉？师：时间到！谁愿意第一个分享？师：请第三排戴眼镜的女生，你来说。