浙教版初中科学试讲逐字稿1.1感觉世界（1）

【导入】师：上课！同学们好，请坐。师：今天我们的科学探索从一个神秘任务开始。看，老师带来了一个特别的盒子，里面藏着一样我们每天都能接触到的物品。我想邀请几位同学用不同的方式来探索它。师：首先请这位戴眼镜的男生，请你到前面来。规则是：只能用手触摸，不能看也不能闻。请你描述一下感受。师：你感觉这个东西表面滑滑的、凉凉的，形状圆圆的，大小刚好能握在手里？很细致的观察，请回座位。师：大家根据他的描述，能猜出是什么吗？我听到有同学说可能是苹果，还有同学说是橙子。师：接下来请这位扎马尾辫的女生，请你来闻一闻它的气味。师：你闻到一股清甜的果香？现在有更多同学猜是苹果了！师：最后请靠窗的这位同学，请你来看一看，揭晓答案吧！师：果然是红彤彤的苹果！我们通过合作，用不同的方式揭开了谜底！师：回顾刚才的探索过程，我们分别使用了哪些身体部位来获取信息？师：穿校服的这位女生，请你来说。师：你说得对！我们用了手的触摸、鼻子的嗅觉、眼睛的视觉。这些帮助我们认识世界的器官，在科学上有一个统一的名字，叫做“感觉器官”。师：今天，就让我们一起走进奇妙的感觉世界，探索我们如何通过感觉来认识这个多彩的世界！【新授】师：首先，让我们来认识我们的“感觉战队”。除了刚才用到的触觉、嗅觉和视觉，我们还有哪些重要的感觉呢？请大家结合自己的生活经验来说一说。师：穿蓝色衣服的男生，请你来分享。