浙教版初中科学试讲逐字稿4.1机械运动（第3课时）

初中科学《机械运动》第三课时试讲逐字稿(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学的XX号考生。我试讲的课题是《机械运动》第三课时一一匀速与变速直线运动。下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐。师：今天老师带来了一段精彩的视频，请大家仔细观察一一这是我国自主研发的复兴号高铁在轨道上飞驰的画面。师：穿蓝色校服的男生，你从这段视频中观察到了什么？师：你说列车在笔直的轨道上快速前进，而且运行得非常平稳。观察得很仔细！请坐。师：那么，有同学注意到列车在进站和出站时的速度变化吗？请靠窗的这位女生。师：你发现列车进站时速度逐渐减慢，出站时又逐渐加快。这个发现很重要！请坐。师：同样是直线运动，为什么会有这样不同的表现呢？今天就让我们化身“运动侦探”，一起揭开《匀速与变速直线运动》的奥秘！(新授)师：首先，我们来进行第一个探究活动一一“小车运动大揭秘”。师：请大家看实验台上准备好的器材：斜面轨道、小车、刻度尺和秒表。我们的任务是测量小车从斜面滑下时，通过前后半段路程所用的时间。师：在开始实验之前，老师要问一个重要问题：为了保证实验的公平性，我们需要控制哪些条件不变？师：戴眼镜的男生，请你来说说。师：你说要让小车每次都从斜面的同一高度释放，使用相同的轨道和小车。说得非常好！这就是科学实验中重要的控制变量法。请坐。师：还有同学要补充吗？请最后一排的男生。