浙教版初中科学试讲逐字稿3.1认识地球（第3课时）

初中科学《阅读地图》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐。师：同学们，在我们正式开启今天的科学之旅前，老师想和大家分享一段有趣的经历。前几天，老师的一位朋友来我们城市玩，他发来一条信息说：“我在一个有大钟楼的红顶房子旁边，旁边还有一条小河，我该怎么去科学馆呢？”同学们，如果你收到这样的信息，你能快速准确地告诉他路线吗？师：我看到很多同学在摇头了。是呀，没有明确的参照物，描述起来确实很困难。师：那如果老师拿出这个法宝一一（展示一张城市地图），情况会不会不一样呢？师：看，大家的眼睛都亮了！没错，地图就是我们认识世界、寻找方向的“魔法卷轴”。今天，就让我们化身“地图探险家”，一起学习如何《阅读地图》，揭开它神秘的面纱！(新授)师：要读懂这张“魔法卷轴”，我们首先要掌握它的“通关密码”，也就是地图的三要素。现在，请同学们以小组为单位，仔细观察手中的地图，找一找，地图上通常有哪些帮助我们读懂的“密码”呢？开始你们的探索吧！(稍作停顿，模拟学生讨论)师：好，哪个小组的探险家先来分享你们的发现？请勇气可嘉的第三小组！师：哦，你们说发现地图旁边有一个小框，里面画了很多小图形，比如蓝色的波浪线、绿色的方块，旁边还写着字。师：你们的发现非常关键，眼光真敏锐！这个小框里的内容，在地图语言里有一个专门的名字，叫做一一图例。（板书：图例）图例就是地图的“图形词典”，它告诉我们地图上每一种符号代表什么地理事物。比如，蓝色的波浪线代表河流，绿色的方块可能代表公园。师：除了图例，你们还发现了什么重要的“密码”吗？请第一小组的代表补充。师：你说你在地图的角落看到了一个箭头，旁边标着“北”。这个发现太重要了！这个指示方向的箭头，我们称之为一一方向标。（板书：方向）它就像地图上的