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试讲逐字稿《明清时期社会经济的发展》师:尊敬的各位评委老师,大家好。我是报考初中历史教师的X号考生,今天我试讲的题目是《明清时期社会经济的发展》。下面开始我的试讲。师:上课!同学们好,请坐。【导入新课】师:同学们,请大家欣赏大屏幕上的这幅古画,仔细观察画面中的街道、商铺、行人,你能用一两个词语来形容看到的景象吗?师:我听到有同学说”车水马龙”,有同学说“商贾云集”,还有同学说”百业兴旺”。观察得很准确!这幅《姑苏繁华图》就像一扇穿越时空的窗户,让我们看到了18世纪苏州城的盛况。今天,就让我们透过这扇窗,走进第20课《明清时期社会经济的发展》,一同探寻明清盛世的奥秘。【新授】师:请同学们用三分钟时间快速浏览教材,思考一个核心问题:明清时期的经济发展主要表现在哪些方面?这些发展之间有什么内在联系?师:穿蓝色校服的同学,请你来回答。师:很好!你找到了农业、手工业和商业这三个重要方面,还敏锐地注意到了人口增长这个关键因素。请坐。接下来,我们就从农业这个根基开始探寻。(一)目标导学一:农业生产的恢复和发展师:现在请大家阅读教材P116-117页,以四人小组为单位合作探究,归纳明清农业发展的具体表现。开始!师:时间到。第二小组的代表,请分享你们的发现。师:你们找到了“耕地面积扩大“和“兴修水利”,很准确!能具体说说哪些水利工程吗?师:对,治理黄河、淮河,修建大运河,这些都是利在千秋的大工程。还有其他补充吗?师:第四小组要补充?请讲。
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