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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好。我是初中历史面试的01号考生,我试讲的题目是《擘画中国梦宏伟蓝图》。接下来,开始我的试讲。一、导入新课师:上课,同学们好,请坐。师:请大家看一段短片,感受其中深沉的历史回响与澎湃的时代力量。(稍作停顿〉师:视频结束了。这浓缩了民族奋斗历程的画面,大家知道出自哪里吗?师:对,是《复兴之路》。2012年11月29日,就在这里,习近平总书记向世界发出了一个激动人心的宣告。有同学知道吗?师:没错,就是提出了“中国梦”。一个“梦”字,承载百年夙愿,绘就未来蓝图。今天,我们就共同学习第18课,解读这份《擘画中国梦宏伟蓝图》。(板书课题)二、教授新课活动一:寻梦筑梦一一中国梦的提出与内涵师:首先,我们回到那个历史现场。请大家看屏幕图片,并结合教材第一段,快速思考:“中国梦”的核心内涵是什么?师:时间到。哪位同学来分享?师:靠窗的这位女同学,请你。师:你说,是实现中华民族伟大复兴。概括得很准,请坐。师:这个复兴,具体指向哪三个方面呢?谁能补充?师:第三排举手最高的男同学。师:你说,是国家富强、民族振兴、人民幸福。非常好!(板书:中国梦:国家富强、民族振兴、人民幸福)这三者一体,最终的落脚点是人民幸福。师:有了目标,还要有路线图。这个路线图就是“两个一百年”奋斗目标。请大家在课本上找到并划出来。
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