赣美版初中美术试讲逐字稿7.抽象艺术

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《抽象艺术》（板书：抽象艺术）。下面我将开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、导入环节：师：上课前，我们先来玩一个“听音画形”的小游戏。请大家闭上眼睛，仔细聆听一段音乐，然后用彩笔在纸上，用线条和形状记录下你的第一感受。(稍作停顿)师：好，音乐结束了。请睁开眼睛。这位同学，能分享一下你画的是什么吗？师：你说听到的音乐节奏很快，所以画了很多交叉的折线，用了很多红色。师：你用尖锐的折线和红色来表现快节奏，这个联想非常生动！请坐。旁边这位同学，你的画面呢？师：你说听到的部分比较舒缓，所以我画了波浪线和一些圆点，用了蓝色。师：波浪线、圆点、蓝色，给人一种宁静的感觉。很好。同学们，我们刚才没有画任何具体形象，仅仅用点、线、面、色就表达了不同的感受。这就是我们今天要走进的奇妙世界一一抽象艺术。二、讲授新知：(一)初步感知：师：什么是抽象艺术？它和写实作品有什么不同？请大家看大屏幕上的两组作品。左边是毕加索画的牛，右边是赵无极先生的抽象画《03.05.62》。先看左边，谁来说说，这组牛的形象发生了什么变化？师：举手最快的同学你来说。师：你说第一头牛很写实，后面越来越简单，到最后好像只剩下几根线。