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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试初中美术教师的XX号考生。今天我试讲的题目是《从“复制世界”到“表达内心”一一现代绘画的起点》。(板书课题)组织教学:上课!同学们好,请坐!一、导入环节师:上课前,我们先来玩一个“找不同”的小游戏。请看大屏幕,左边是圣维克多山的实景照片,右边是画家塞尚笔下的《圣维克多山》。快速找出三处最明显的不同。师:时间到!哪位同学先来分享?师:靠窗的这位男生,你手举得最快,请说。师:你说照片里的山有丰富的细节,而画里的山更像是由色块堆叠的几何体,细节少了很多。师:观察点抓得非常准!这就是第一个关键不同。还有吗?师:好,请后排戴眼镜的女生补充。师:你说照片的空间感很强,而画里的景物好像被压扁了,更像在一个平面上。师:你的空间感很棒!请坐。为什么画家要这样画?今天,就让我们一起走进现代绘画的起点,解开这个谜题。二、讲授新知(一)初步感知师:塞尚的这种画法,标志着一个伟大的转变:艺术从“复制世界”转向了“表达内心”。(指向板书)我们再来对比欣赏两位画家的作品。请看大屏幕,左边是马蒂斯的《戴帽子的女人》,右边是一张古典肖像。单看色彩,你的第一感受是什么?师:美术课代表,请你来说。
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