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THE END
《篆刻有法》试讲稿开场语:尊敬的各位评委老师,大家上午好!(鞠躬)我是面试初中美术教师的09号考生,今天我试讲的题目是《篆刻有法》(板书:篆刻有法)。下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好,请坐!一、情景导入师:同学们,今天老师给大家带来几枚特别的“红色印记”。请看大屏幕,这是齐白石的《八砚楼》,这是陈巨来的《晴窗一日几回看》。大家仔细观察,这些红色的印章给你什么感觉?师:靠窗的这位男生,你来说。师:你说它们很小,但是线条很精致,红白相间,很漂亮。师:观察得很仔细!那你知道这些小小的印章背后,藏着怎样的艺术奥秘吗?师:中间扎马尾的女生,你来猜猜看。师:你说应该是用刀刻出来的,因为线条有深浅变化。师:说得真好!一枚印章的诞生,需要选石、设计印稿、用刀镌刻,每一步都有严格的方法。这就是我们今天要学习的《篆刻有法》。二、讲授新知(一)赏石识材师:篆刻的第一步,是选一块好石头。老师今天带来了四种著名的印石,请大家传阅观察,看看它们有什么不同?师:第二排这位男生,你先来说。师:你说这块青田石颜色偏青,看起来很温润:那块寿山石有点偏黄,石质很细腻。师:你观察得很到位!青田石产自浙江,质地温润:寿山石产自福建,色彩丰富。还有昌化石和巴林石,都是篆刻的优质印材。(板书:青田石、寿山石、昌化石、巴林石)
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