人教版初中美术试讲逐字稿07.传移模写稿

《传移模写》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！我是应聘初中美术教师的X号考生，今天我试讲的题目是《传移模写》。（板书：传移模写）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、作品导入师：同学们，今天老师带来了清代画家王翠的几幅作品一一《临唐末名家山水册》《临关仝山水图》《临黄公望富春山居图》（展示图片）。大家发现了吗？这几幅都是临摹作品。古人为何如此热衷于大量临摹山水画呢？来，前排穿白色校服的女生，你先说说你的猜想。生：老师，我觉得古人临摹可能是想学习前辈画家的画画技巧，比如怎么画山水、怎么用笔墨，这样才能把好的技法传承下来。师：你的猜想很有道理！古人临摹不仅是学技法，更是为了传承文化、学习布局。今天咱们就一起走进《传移模写》，探索山水画临摹的奥秘。二、讲授新知(一)知识铺垫一六法论与笔法师：要临摹山水画，得先掌握基础理论和技法。南齐谢赫提出的“六法论”是中国画的重要理论，包括“气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写”，而“传移模写就是指临摹。其中“骨法用笔”是核心，中国画基本笔法有“勾勒、皴擦、点、染”（展示示意图)：勾勒用线条定轮廓，皴擦用短线条表现树石质感，点可点缀景物，染能丰富层次。大家现在试着在练习本上用勾勒法画简单的山石轮廓，感受一下笔法。(学生练习1分钟)师：我看到很多同学都掌握了勾勒的要点。后排戴眼镜的男生，你说说你画的时候，线条有什么特点？生：老师，我画的时候尽量让线条流畅，按照山石的形状转弯，这样看起来更自然，像真的山石轮廓。师：说得太对了！笔法是山水画的基础，不同笔法能塑造出不同的艺术效果。(二)作品剖析一任务一实践（小组讨论）