人教版初中美术试讲逐字稿05.精心经营稿

《精心经营》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！我是应聘初中美术教师的X号考生，今天我试讲的题目是《精心经营》。（板书：精心经营）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、意境导入师：同学们，在苏州有一座闻名世界的古典园林一一拙政园（展示拙政园实景图）。它不仅能供人居住，漫步其中还能随处见景，让人忍不住放慢脚步欣赏，真正做到了“可居、可观、可游”。据说园林设计师常从山水画里找灵感，让园林意境和画境相通。大家想想，设计师到底是怎么精心设计拙政园，才达到这样的效果呢？来，前排穿蓝色校服的女生，你先说说你的初步印象。生：老师，我从图片里看到拙政园有很多池塘和亭子，亭子好像都建在能看到好风景的地方而且小路弯弯曲曲的，走起来好像总能遇到新的景色，应该是设计师在布局上花了很多心思。师：你的观察特别细致！拙政园的魅力，就藏在“精心经营”的空间布局里。今天咱们就一起探索中国古典园林的空间布局艺术，揭开它“可居、可观、可游”的秘密。二、讲授新知(一)讲解园林空间布局概念师：首先，咱们要明确“园林空间布局”的含义一一简单说，就是建筑在园林里的位置安排。但这可不是随便放的，要考虑很多因素：比如建筑的性质（是用来居住的，还是观赏的）、造型（是亭、是台，还是楼、阁）、作用（是休息，还是观景），更要符合园林造景的整体需求。大家想想，如果把一座高大的楼阁建在园林入口，会有什么问题呢？后排戴眼镜的男生，你来说说。生：老师，入口建高大楼阁会挡住后面的景色，让人一进园就看不到整体的风景，而且可能会显得很拥挤，破坏园林的自然感，不符合“可观”的需求。师：说得太对了！空间布局是园林设计的关键，直接决定了园林能不能实现“可居、可观、可游”的效果。(二)分析拙政园实例师：咱们以拙政园为例，看看空间布局是怎么“精心经营”的。大家看PPT(展示拙政园手绘图及远香堂、小飞虹、香洲特写)：拙政园分中部和西部，中部是核心，以大池塘为中心：远香堂建在池塘南岸，是观赏池塘景色的最佳位置，坐在堂里能看到对面的香洲和小飞虹：小飞