人教版初中美术试讲逐字稿10.身临其境》试讲

《身临其境》试讲一、视频导入，激发兴趣师：上课！同学们好，请坐！同学们，首先我们来看一段精彩的视频（播放中国戏曲艺术视频)。视频播放完了，谁能说说视频中展现的是什么艺术形式？你还了解关于它的哪些知识？第一排那位扎着马尾、眼神专注的女生，你先来分享。生：老师，视频里是中国戏曲，我知道京剧是国粹，还有昆曲，它们的服装和化妆都特别有特色！师：回答得太棒了！中国戏曲源远流长，融合了诗词、舞蹈、美术等多种艺术形式。那一场成功的戏剧表演，需要做好哪些准备才能让观众“身临其境”呢？今天，我们就一起走进戏剧的世界，学习《身临其境》。二、讲授新知，构建体系(一)了解戏剧表演的准备阶段师：大家看大屏幕（展示戏剧表演准备相关图片），结合生活经验想一想，一场成功的戏剧表演，需要准备哪些东西？后排那位穿着蓝色运动服、一直举着手的男生，你来说。生：需要有剧本，还要有演员表演，舞台也要布置得好看」师：说得很对！还有谁要补充？第三排戴眼镜、坐姿端正的同学，你试试。生：我觉得还需要灯光和音效，还有人负责检票、管理后台道具！师：完全正确！一次成功的演出，要考虑创意剧本、演员演出、舞台设计，还要兼顾灯光音效、现场调度等，这些都是让观众“身临其境”的基础。(二)探究舞合布景的元素与作用师：在这些准备工作中，舞台布景尤为关键。现在我们看一段京剧《杨门女将》的舞台布景视频（播放视频），大家说说，这个布景运用了哪些元素来营造故事情境？中间那位短发女生，你来说。生：我看到布景用了中国画的风格，有山水图案，特别有传统韵味！师：没错！它融合了中国画的造型要素，很有装饰性。再看昆曲《浮生六记》的布景图片（展示图片)，它又用了什么特别的元素？靠窗那位一直认真思考的男生，你来说。