湘教版初中数学试讲逐字稿1.1直角三角形的性质和判定（Ⅰ）第2课时
直角三角形中30°角所对的直角边与斜边的关系一一试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生。今天我试讲的课题是《直角三角形中30°角所对的直角边与斜边的关...
湘教版初中数学试讲逐字稿2.4.1去括号
《2.4.1去括号》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：我们先来做个小热身，请大家快速计算这两组题目。第一组：`13+(7-5)和13+7-5。请左边这位同学回答第一个，右边这位同学回答第二...
湘教版初中数学试讲逐字稿1.4.1.1有理数的加法
《有理数的加法》试讲逐字稿【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：我们先来个快速问答。请看大屏幕：2+3=？师：对，是5！5+0=？师：没错，还是5！这些都是我们小学的“老朋友”了。师：但进入...
湘教版初中数学试讲逐字稿2.3分式的乘法和除法（2）
《分式的乘方》试讲逐字稿师：上课！同学们好，请坐！(一)导入师：同学们，今天我们先来玩一个“计算接龙“的游戏。请看大屏幕上的第一组题目：(1)(2/3)2等于多少？师：这位举手最快的同学，请...
湘教版初中数学试讲逐字稿1.3.2公式法
试讲逐字稿《公式法一一完全平方公式》师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《公式法一一完全平方公式》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同...
湘教版初中数学试讲逐字稿4.2.2线段的长短比较与和差关系
导入师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕上的两条线段AB和CD,凭感觉判断，哪条更长？这位举手最快的同学，请你！师：你认为AB更长。有不同看法吗？好，后排戴眼镜的男生。师：你觉得C...
湘教版初中数学试讲逐字稿2.3.1认识实数
师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，我们已经学习了有理数，知道有理数可以分为整数和分数。那么，请大家思考一个问题：所有的数都能用有理数表示吗？师：我看到有同学在思考，有同...
湘教版初中数学试讲逐字稿5.2.3勾股定理的逆定理
《勾股定理的逆定理》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：提到勾股定理，相信大家都不陌生。谁能为我们回顾一下它的内容？师：戴眼镜的这位男生，请你来！师：很好！“直角三角形两...
湘教版初中数学试讲逐字稿3.5一元一次不等式组
师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，今天老师先请大家看一个生活中的实际问题。我们学校正在进行足球训练，要求每两个人传球60次。中间一组的同学超额完成了任务，但传球次数不超过...
湘教版初中数学试讲逐字稿6.1抽样调查
《6.1抽样调查》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：看大屏幕上这张图片-这是第七次全国人口普查的宣传海报。老师考考大家：这个14.1亿的精确数字，调查人员是怎么得到的？靠估算？...
