《有理数的加法》试讲逐字稿【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：我们先来个快速问答。请看大屏幕：2+3=？师：对，是5！5+0=？师：没错，还是5！这些都是我们小学的“老朋友”了。师：但进入...

《一元一次不等式(1)》试讲逐字稿师：上课！同学们好，请坐！导入师：首先让我们回顾两位“老朋友”。什么是一元一次方程？师：第三排的男生，请你来回答。师：只含一个未知数，未知数的次数是1...

开场白师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《用提公因式法分解因式》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：同学们...

试讲逐字稿试讲课题：《多边形的概念及内角和》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的XX号考生，我试讲的课题是《多边形的概念及内角和》。下面开始我的试讲。(一)导入师：上课！...

扇形面积（第2课时）试讲逐字稿导入师：上课！同学们好，请坐！师：(展示一把精美的苏绣团扇)同学们请看，这把团扇的扇面是什么形状？靠窗的这位女生，请你来说。师：观察得很准确！这确实是一...

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《用图象表示变量之间的关系》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同...

初中数学试讲逐字稿课题：公因式为多项式的因式分解（第二课时）师：上课！同学们好，请坐！【导入】-温故知新，设疑引趣师：同学们，让我们先来回顾一下上节课学习的内容。请看大屏幕上的四个...

初中数学试讲逐字稿：《4.1正弦与余弦（第二课时）》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《正弦与余弦》的第二课时一一特殊锐角的正...

《代入消元法解二元一次方程组》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师带来一个经典问题一一“鸡兔同笼”。笼子里有35个头，94只脚，鸡兔各几只？这个问题大家熟悉吗？师：我...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《平均数、中位数、众数、方差的综合运用》，下面开始我的试讲。一、创设情境，复习导入师：上课，同学们...