一、创设情境，复习导入师：上课，同学们好，请坐。师：上节课我们认识了三位数据“代表”一一平均数、中位数和众数。如果比较班级平均分，我们常用谁？师：对，是平均数。那想知道大家最喜欢的...

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《角的平分线》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：请大...

面积和面积单位面积：表面的大小单位：平方厘米平方分关平方米dm?m2试讲稿《面积和面积单位》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的3号考生，今天试讲的题目是《面...

平移浪点：花城点连线：大小、弟传天空试讲稿《平移》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的3号考生，今天试讲的题目是《平移》，下面开始我的试讲。一、导入师：...

5.3.2分式方程的解法试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的08号考生，我今天试讲的题目是《分式方程的解法》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的8号考生，今天我试讲的题目是《从算式到方程》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，我们从...

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《数轴》。下面开始我的试讲。一、导入（创设情境，以旧引新）师：上课！同学们好...

分数有除法被除数：除数=被除敌除数1÷3=(个)a÷b=(b+0)3-4=是个)根除数试讲稿《分数与除法》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目是《...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《平均数与方差的运用》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《菱形的性质》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新知师：上课，同学们好！请坐。师：请大家观察大...