2.6三位数除以一位数（商是两位数)-例4-试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《三位数除以一位数（商是两位数）》，下面开始我的试讲。...

就新残兔计图教据更清晰更直观年份一画轴，二描点，Ξ汪线试讲稿《单式折线统计图》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目是《单式折线统计图》...

2.1.2乘法的初步认识(2)试讲逐字稿【开场白】尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《乘法的初步认识（第二课时）》，下面开始我的试讲。【导入】师：上...

2.1.1乘法的初步认识（1)试讲逐字稿各位评委老师，大家好。我是面试小学数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《乘法的初步认识》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们...

7.4常见的量试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的XX号考生。今天我试讲的题目是《常见的量一一质量单位整理与复习》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新课师...

4.5用连乘解决问题-例3-试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《用连乘解决问题》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新课师：上...

因数和倍数倍数12÷2=6概念：被除数÷除数=商（整数且无余数）12÷6=2因数24÷12=2关系：相互依存研究范围：非0自然数试讲稿《因数和倍数》试讲稿开场白：一、情境导入师：上课！同学们好，请坐...

试讲稿《圆的认识》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目是《圆的认识》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学...

《平方千米的认识》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的7号考生，我今天试讲的题目是《平方千米的认识》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同...

试讲稿《数据的收集、整理与表达和认识方向》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的××号考生，我今天试讲的题目是《数据的收集、整理与表达和认识方向》，下面开始我的试...