1.5.1角平分线的性质与判定试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的08号考生，我今天试讲的题目是《角平分线的性质与判定》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上...

6.1.2平行四边形的对角线的性质及梯形试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的08号考生，我今天试讲的题目是《平行四边形的性质（第2课时）》，下面开始我的试讲。一...

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的8号考生，今天我试讲的课题是《4.6利用相似三角形测高度》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《圆周角和圆心角的关系》，下面开始我的试讲。【开场白】师：上课！同学们好，请坐！师：看到大家精神饱...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《函数的三种表示方法》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新知师：上课！同学们好，请坐。师：函数...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的5号考生。今天我试讲的题目是《正数和负数》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，今天我们要开启数学...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《圆锥的侧面积》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，请...

(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的课题是《函数的图象》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，我们生活...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《分式的加法与减法》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，还记得我...

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《全面调查》。下面开始我的试讲。一、导入（创设情境，引发思考）师：上课！同学...