宜于创造力的造犁艺术1.泛生活2.构忠立忘3.创作表聊说课稿《富于创造力的造型艺术》说课稿(人民教育出版社，初中美术，七年级上册，第1课)开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是面试初中...

《描给我们的校圆》1,吸景与构图：视平线、黄金分制后2选视原哩：平行速视、成角返如3景物空间表现：近景、中景、运景说课稿《描绘我们的校园》说课稿(人教版初中美术七年级上册)尊敬的评委，亲...

小伙伴以线造型、明暗造型三庭五眼范画/展示区头部透视说课稿《小伙伴》说课稿(人民教育出版社，初中美术，七年级上册，第二单元第1课)开场白：尊敬的各位评委老师，大家好（鞠躬），我是面试初...

有创意、的字变化包意特点表视方法说课稿《有创意的字》说课稿(人民教育出版社，中学美术，七年级上册，第三单元，第1课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘中...

报刊设计版式：树格示池区荒亦衫则说课稿《精美的报刊》说课稿(人民教育出版社，初中美术，七年级上册，第三单元，第二课)开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的03号考生，今...

美术是个大家庭绘画、雕塑、设计、建筑特点、分类说课稿《美术是个大家庭》说课稿(人民教育出版社，初中美术，七年级上册，第二课)》开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的03...

《设计我们的校园》整学国未点：纸治举法激邦马运用：创盘与按同文化结合教孕准备：图片、纸对，工六等料作方法：切与接合、折叠与膏山作布置：设计护作一件校同师塑或立这内城作品说课稿《设计...

《在校园中健康成长》1,人物比例关系：“站七坐五盘三半”2.等柱与动念线3.全身速写方法：空体观票→找出体块方向→谁立动作关系→画出轮帛→添加细节说课稿《在校园中健康成长》说课稿(人教版...

《设计我们的校园》立体构咸的基本儿可体·立休构成的方法和发巧·制作校园沙查模型说课稿《设计我们的校园（活动三）》说课稿(人教版初中美术七年级上册)尊敬的评委老师，大家好！我今天说课的...

(我们的风采》1,服装设计明：后关性+实年性2.服装设计三要表：款式、颜色、面料3.展切新时代学子转神同薪说课稿《我们的风采》说课稿(人教版初中美术七年级上册)尊敬的评委，亲爱的同行们，大家...