比例尺的意义图上距离：实际距离=比尺数值比、/:/o0线段比仍尺000如仰米说课稿《比例尺的意义》说课稿苏教版小学数学六年级下册第四单元第五课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面...

长方形、正方形面积的计算长方形的面招-长公戏正方形的面-达长×达关说课稿《长方形、正方形面积的计算》说课稿人教版小学数学三年级下册第五单元第2课时开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！...

《1~5的认识》无生说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是今天的说课者，今天我说课的内容是人教版小学数学一年级上册《1~5的认识》。下面我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教...

圆的周长元=3.4592b53…C-元d或C-2般元取近似值3.4」说课稿《圆的周长》说课稿苏教版小学数学五年级下册第六单元第三课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的8号考生...

《课间(2)》无生说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是北师大版小学数学一年级上册第三单元“10以内数加与减”中的《课间(2)》。下面我将从教材、学情、核心素养目标、教学...

探索可能性的大小红色棋子多可能胜大红色小球多监色棋子少能性小黄色小球少说课稿《探索可能性的大小》说课稿人教版小学数学五年级上册第四章第2课时开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是...

各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人教版一年级下册《数量关系》，主要复习用加减法解决“求一个数比另一个数多（少）几”的问题及相关实际应用。以下，我将从教材、学情、核心素养目标...

乘法交换律两个因数相乘，交换因数4×25=25×4的位置，积不变。2×25=25×2a×b-b×a5X25=25×5说课稿《乘法交换律》说课稿人教版小学数学四年级下册第三章第4课时开场白：尊敬的各位考官，上午...

《加减混合》无生说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是今天的说课者，今天我说课的内容是人教版小学数学一年级上册《加减混合》。以下，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教...