开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的8号考生，今天我试讲的课题是《分式的加减法》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，还记得我们小...

第二章回顾与思考（第2课时)试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《实数回顾与思考（第2课时）》，下面开始我的试讲。一、导入环节师...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的8号考生，今天试讲的题目是《整式的乘法》第一课时，下面开始我的试讲。【开场白】师：上课！同学们好，请坐！师：看到大家精神饱满的样子...

耐足位置或对：先列为航胡的媚研成溢月商试讲稿确定位置-试讲稿尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学数学的5号考生，我今天试讲的题目是《确定位置》，下面开始我的试讲。情景导入师：上课，...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《异分母分式的加减法》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：...

板：菱形的判定判定定理1、四条边相等的四边形是菱形：2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形；3、一组邻边相等的平行四边形是菱形：图18.2-10试讲稿《菱形的判定》试讲稿尊敬的各位评委老师，大...

3.2.1旋转的概念及性质试讲逐字稿一、导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，请看大屏幕上的四幅图片一一钟表、大风车、电风扇、秋千。说一说，这些图片分别反映了生活中的什么现象？...

板书：最短路径问题轴刈称图形性质AC+CB

探索可能性的大小红色棋子多可能胜大红色小球多监色棋子少能性小黄色小球少试讲稿《探索可能性的大小》试讲稿开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是xx考生，今天我试讲的题目是《探索可能...

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的课题是《平方差公式的认识》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师...