3.3解决问题试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《解决问题一一粉刷墙壁》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：...

3.12两位数加减整十数-原来树上有多少个桃？试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《两位数加减整十数一一树上原来有多少个桃？》，下面开...

《26.1.2反比例函数的图象与性质》试讲逐字稿【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：之前我们认识了函数家族的成员，比如一次函数和二次函数。认识函数朋友，通常要从哪几个方面入手？师：后排...

组合图形的面积方法二：2.5方法一22×5÷2+5×5[5+2)+5]×2.5÷2×25m=5+25=30÷2×2=30(m2）=15×2-=30(m2)试讲稿《组合图形的面积》试讲稿开场白：尊敬的各位考官，上午下午好，我是xx考生，...

1.2分类与整理(2)试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天的试讲题目是《分类与整理（二）》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新课师：上课，同学...

奇数与偶数和的性质奇数+奇数=偶数3+3=6,5+5=10偶数+偶数=偶数4+4=8,6+6=12奇数+偶数=奇数3+4=7,5+6=11试讲稿《奇数与偶数和的特征》试讲稿开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是x考生，今...

分教的初步认识（二）△△△{△△△将一些物序看步一了整估】Ae平饲分席分，会份对是它的1u分之一，(会公哈会)@浍浍)多试讲稿《分数的初步认识（二）》试讲稿一、情境导入新知师：上课，同学好...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《圆》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，请抬头看...

《1.2.2提公因式法》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：今天我们先来玩一个“找朋友“的游戏。请看大屏幕上的两个多项式：（投影展示)6x2y-9xy2和x(y+1)-y(y+1)。师：第一题中，各...

3.3千米的认识试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生。我今天试讲的题目是《千米的认识》，下面开始我的试讲。导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，我...