开场白师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的课题是《二次根式的乘除》第一课时一一二次根式的乘法。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们...

员数的初步认识读作，正=十+20读作，负：十-200既不是正数也不是负数.试讲稿《负数的初步认识》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲的题目《负数的初...

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《认识有理数》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的8号考生，今天我试讲的课题是《仰角、俯角问题》，下面开始我的试讲。【开场白】师：上课！同学们好，请坐！师：看到大家精神饱满的样子，...

4.4一次函数的应用（第1课时)试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的05号考生，我今天试讲的题目是《一次函数的应用》。下面开始我的试讲。一、导入环节师：上课，...

2,5的信整仟征2的倍数：个位数字0、8、4、6、85的倍数：个微数字0，，5奇数2的倍致因数-一不是”的信效试讲稿《2.5的倍数特征》试讲稿1、导入新知师：上课，同学们好！请坐！师：同学们，之前我...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，今天老师要带大家探讨一个与生活密切相关的话题一一坡度问题。请大家看大屏幕上的这张图片，这是一个山坡的剖面图。师：在日常生活中，我们经常...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《用树状图或表格求概率》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师...

《运用完全平方公式因式分解》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的3号考生，我今天试讲的题目是《运用完全平方公式因式分解》，下面开始我的试讲。一、回顾旧知，导...

小数的性质添“0”、去掉“0”0.1米是六米，就是1分米0.3=0.30大小不变0.10米是00米，就是10厘米0.70=0.7105.0900=0.100米街*米，就是100毫米0.1米=0.10米=0.100米试讲稿《小数的性质》试讲稿尊...