一、创设情境，复习导入师：上课，同学们好，请坐。师：上节课我们认识了三位数据“代表”一一平均数、中位数和众数。如果比较班级平均分，我们常用谁？师：对，是平均数。那想知道大家最喜欢的...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《离差平方和与方差》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新知师：上课，同学们好，请坐！师：之前我...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《平均数、中位数、众数、方差的综合运用》，下面开始我的试讲。一、创设情境，复习导入师：上课，同学们...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《数据的四分位数》，下面开始我的试讲。一、创设情境，复习导入师：上课，同学们好，请坐！师：在数据分...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《24.4数据的分组》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新知师：上课，同学们好！请坐。师：生活中，...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《解直角三角形》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《三角函数的计算》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学...

初中数学试讲逐字稿：《已知三角函数值求角》导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，上节课我们学习了用计算器求锐角的三角函数值，现在让我们先来个小热身。请大家快速计算sin63°52'41'...

初中数学《正弦、余弦》试讲逐字稿【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：（展示操场旗杆图片）同学们看，这是我们学校操场的旗杆。小明同学遇到一个有趣的问题：他只用了皮尺和测角仪，站在离...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《锐角三角函数一一正切》。下面开始我的试讲。【开场白】师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师带来两...