《人的认识从何而来》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的内容是《人的认识从何而来》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法和教学过程这六个方面对...

尊敬的各位评委老师：大家好！今天，我将围绕部编版初中道德与法治七年级上册26.1《友谊的真谛》展开说课，主要从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程和板书设计这几个...

各位评委老师好！今天我说课的内容是人教版小学道德与法治一年级上册第四单元《我们的公共生活》中的《我们小点儿声》。作为培养儿童公共意识的启蒙课，我将从教材、学情、核心素养目标等八个方...

权利义务关燕权利义务相统正确行使权利、履行义务法神要水的它须去线依法履行义务法定义务须行法律禁止的坐决不做违反定义务的行为违反义务须担责承但个同的夫任说课稿《依法履行义务》说课稿开...

重他人尊主是交往的起点荐重从我做起说课稿《尊重他人》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，我抽到的题目是《尊重他人》，下面开始我的说课...

《唯物辩证法的实质与核心》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的内容是《唯物辩证法的实质与核心》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程...

《5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度》说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《52人民代表大会制度：我国的根本政治制度》。下面，我将从教材、学情、核心素养目标...

从内四左的.人主好道景:怀.岁共丽的：将六广的、大高北车的学他测RLiJ说课稿《憧憬美好集体》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，我抽到的题...

市场面臀资海、市均调节：计刘和方崎二，术场秩序：站实守信巾城不能训节的〔同所、治安、枪麦弹药“,场调市的成表件自发片、育H件、潜「件说课稿《市场配置资源》说课稿开场白：尊敬的各位评委...

《文化发展的基本路径》无生说课逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是统编版(2019)必修4第三单元第9课“文化发展的基本路径”。下面我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难...