动没形象设计·、角色设计的四个方面：外貌、性格、动态、服饰二、动漫角色的表现特点：夸张、拟人三、设计步躁与技巧说课稿《动漫形象设计》说课稿(人教版九年级下册)尊敬的各位评委老师：大家...

设计与生活功能性、美观性、创新性、可特镶性设计与生活多元融合，各具特色4e说课稿《设计与生活》说课稿(人美版初中美术九年级下册)尊敬的评委老师，大家好！我今天要说的是一堂关于《设计与生...

《在校园中健康成长》1,人物比例关系：“站七坐五盘三半”2.等柱与动念线3.全身速写方法：空体观票→找出体块方向→谁立动作关系→画出轮帛→添加细节说课稿《在校园中健康成长》说课稿(人教版...

变废为宝一、废弃物二、方法：平面立体说课稿《变废为宝》说课稿(湖南美术出版社，初中美术，八年级下册，第6课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘初中美术教...

《校园展美》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程以及板书设计这几个方面，对《校园展美》进行说课。一、说教材《校园展...

《单色版画》“.历史与文化背悬2县本制作流焊：设计刻划板→上委→印则3.艺术标点：中色性、层次感、刀味与木味单色版画

《溪山行旅》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天，我将围绕湘美版初中美术七年级下册的《溪山行旅》进行说课。接下来，我将从教材、学情等八个方面展开详细阐述。一、说教材《溪山行旅...

《校园创美》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程以及板书设计这几个方面，对《校园创美》进行说课。一、说教材《校园...

标、志没计作用分类发计原则表现代金经狂JINCHENG BAN说课稿《标志设计》说课稿(湖南美术出版社，中学美术，七年级上册，第4课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是...

《科技之光》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天，我将围绕《科技之光》这一课题展开说课，从教材、学情、核心素养目标等方面进行阐述。一、说教材《科技之光》是人教版七年级美术第二单元...