人教版初中数学说课稿《平行四边形的性质》

平1四达形的斗质性烦：对拟打等.对商扣等∵12.31反八：左庄的公边六A30兰0的.0=.:=〔1.B=.说课稿《平行四边形的性质》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试初中数学教师的3号考生，我今天说课的题目是《平行四边形的性质》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这几个方面展开我的说课。一、说教材《平行四边形的性质》是人教版数学八年级下册第十八章第一节第一课时的内容，它是在学生掌握了平行线、三角形及简单图形的平移等几何知识的基础上进一步认识学习更复杂的平面几何图形。平行四边形及其性质是本节的重点，又是全章的重点。学习它不仅是对已学平行线、三角形等知识的综合应用和深化，又是下一步学习矩形、菱形、正方形及梯形等特殊四边形的基础，起着承上启下的作用。基于以上对教材的分析，为了更好的完成本节课的教学活动，在新课改的思想指导下，我特制定了如下教学教学目标：理解平行四边形的定义；能根据定义探索并掌握平行四边形的对边相等、对角相等的性质，并能运用其进行简单的计算和证明。尝试探索平行四边形性质，运用平行四边形性质解决简单问题，发展应用意识。培养学生的动手能力、观察能力、推理能力。在探索平行四边形性质的过程中，让学生感受几何图形中所呈现的数学美，培养学生应用数学的意识。