初中体育说课稿《健身拳》

说课稿《健身拳》说课稿人教版初中体育武术篇目尊敬的评委老师：大家好，我是x×号考生，我说课的题目是《健身拳》，我将从说教材、说学情、说教学目标、教学重点、难点等几个方面展开我的说课。一、说教材本节课选自人教版《体育与健康》水平四教学内容，健身拳属于长拳类型。由12个动作组成，其中包括拳、掌、肘、爪、勾的打法和脚踢、膝授、头撞、按摔等技法，内容丰富，攻防特点明。本课以发展学生身体素质和发展快乐体育为重点学生能够养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。二、说学情在分析完教材之后，对学生情况进行分析，初中学生处在生长发育的关键时期。他们的年龄特征是接受力强、模仿能力强，他们内心的深层体验较差，善于表现自我的意识强。在教学时，应选择简单、有趣、容易掌握的内容，教学方法形式多样，以自由探究的形式贯穿在整个教学中。三、教学目标根据该年龄段学生的特点和个体性差异，从学生角度出发，我制定了以下教学目标通过学习，学生能说出健身拳动作的要点，能初步掌握健身拳2式动作。通过多样的练习，提高学生的心肺耐力，培养其力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质。培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步提高学生善于合作、勇于竞争的意识。四、教学重点、难点依据以上对教学目标的分析，根据学生的水平，我确定本节课教学重点是眼随手动，跪步平稳。教学难点是上下肢协调配合。