《1.1.1同底数幂的乘法》试讲逐字稿【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，看到大屏幕上这个式子：107，谁能说说它表示什么意思？穿蓝色衣服的这位同学，请你来回答。师：回答得很完整...

初中数学《问题解决策略：转化一一最短路径问题》试讲逐字稿导入师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕，从A地到B地有三条路可供选择，你会选择哪一条呢？我看到很多同学都在指第二条路...

《问题解决策略：特殊化》试讲逐字稿导入师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕，这里有一组按规律排列的数：3,32,31,33,34,37，311,38,…如果用a,b,c表示其中连续的三个数，猜猜它们之...

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《用图象表示变量之间的关系》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，我今天试讲的题目是《用图象表示变量之间的关系》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，请大...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《用关系式表示变量之间的关系》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《用表格表示变量之间的关系》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师...

【试讲逐字稿】开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学的7号考生，今天我试讲的课题是《现实中的变量》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同...

《角平分线的性质及画法》试讲逐字稿师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕上的这个仪器，它叫角平分仪。仔细观察，AB=AD,BC=DC。将点A放在角的顶点，让AB和AD沿着角的两边放下，沿AC画...

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《线段垂直平分线的性质及画法》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好...