试讲逐字稿 第17页
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人教版版初中数学试讲逐字稿3.1.1代数式
试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《列代数式表示数量关系》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师...
2个月前
人教版版初中数学试讲逐字稿18.1.1从分数到分式
师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《从分数到分式》，现在开始我的试讲。(一)导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，看到黑板上这...
2个月前
湘教版初中数学试讲逐字稿3.1投影第1课时平行投影与中心投影
试讲逐字稿：《平行投影与中心投影》开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《平行投影与中心投影》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请...
2个月前
湘教版初中数学试讲逐字稿2.2.1配方法（2）
试讲逐字稿《配方法解一元二次方程（第二课时）》(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中数学的XX号考生，我试讲的题目是《配方法解一元二次方程》，下面开始我的试讲。【导...
2个月前
湘教版初中数学试讲逐字稿2.5.2矩形的判定
【初中数学试讲逐字稿】课题：《矩形的判定》师：上课！同学们好，请坐！师：请看大屏幕，这里有六个四边形，你能快速找出哪些是矩形吗？师：大家都指出了1号、3号和5号。判断得很准确！那你们...
2个月前
湘教版初中数学试讲逐字稿2.3.1认识实数
师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，我们已经学习了有理数，知道有理数可以分为整数和分数。那么，请大家思考一个问题：所有的数都能用有理数表示吗？师：我看到有同学在思考，有同...
2个月前
湘教版初中数学试讲逐字稿2.2.1配方法（1）
《2.2.1配方法（第一课时）》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：先来看一个简单的问题：一个数的平方是9，这个数是多少？师：我听到大家异口同声地说：3和-3！思路非常清晰，依据...
2个月前
湘教版初中数学试讲逐字稿5.1频数与频率（1）
试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的课题是《频数与频率》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：数据会“说话”...
2个月前
湘教版初中数学试讲逐字稿1.5.1.1有理数的乘法
《有理数的乘法》试讲逐字稿(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《有理数的乘法》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！...
2个月前
人教版初中数学试讲稿25.2.1配方法第1课时
尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的7号考生，我今天试讲的题目是《用直接开平方法解一元二次方程》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，之前我们...
26天前
