初中数学试讲逐字稿：《4.1正弦与余弦（第二课时）》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《正弦与余弦》的第二课时一一特殊锐角的正...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，在我们的日常生活中，数量之间不仅存在着相等的关系，还存在着大量的不等关系。请大家看这样一个例子：师：小华的身高为155cm,小楠的身高为156c...

【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：（展示山路图片）同学们，如果周末去爬山，从山脚到山顶有AB和BD两条路，你们会选哪条？师：我听到有同学说选AB,因为看起来更陡，更有挑战性：也有同学...

试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《移项》。下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，还记得我们之前...

试讲稿：《中国的自然灾害》师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的x号考生，我试讲的题目是《中国的自然灾害》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！一、导入师：同学们，...

试讲逐字稿《公式法一一完全平方公式》师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《公式法一一完全平方公式》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同...

初中数学《直棱柱、圆锥的侧面展开图》试讲逐字稿(一)导入师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师带来了一个特别的礼物盒（展示实物），请大家仔细观察，它是什么立体图形？嗯，我听到有同学说...

试讲逐字稿《4.3.2.2余角和补角》师：尊敬的各位评委老师，大家好我是面试初中数学的X双号考生，今天我试讲的题目是《余角和补角》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：...

扇形面积（第2课时）试讲逐字稿导入师：上课！同学们好，请坐！师：(展示一把精美的苏绣团扇)同学们请看，这把团扇的扇面是什么形状？靠窗的这位女生，请你来说。师：观察得很准确！这确实是一...

《证明与举反例》试讲逐字稿(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中数学的XX号考生。我试讲的题目是《证明与举反例》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入...