试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的课题是《菱形的面积》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《同底数幂的乘法》，下面开始我的试讲。(一)导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：大家知道世界上最快...

试讲稿【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《实际问题与二元一次方程组》第2课时，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好...

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的8号考生，今天我试讲的题目是《角的概念》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，请抬头看大屏幕...

开场白师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的7号考生，今天试讲的题目是《直线和圆的位置关系一一切线的判定与性质》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐...

初中数学《垂径定理》试讲逐字稿(一)导入师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师带来了一张圆形纸片，请大家也拿出准备好的圆形纸片。现在，请大家沿着任意一条直径对折，仔细观察，你发现了什...

试讲逐字稿：《5.1总体平均数与方差的估计》【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕上的这则公告。北京市统计局为了解全市人口情况，抽取了约6万人进行调查。老师想问，北京有两...

正方形的性质与判定试讲逐字稿(一)导入：温故知新师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕上的地砖图案，这些整齐划一的瓷砖是什么形状？师：对，是正方形！为什么装修时人们偏爱正方形地...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，今天老师先请大家看一个生活中的实际问题。我们学校正在进行足球训练，要求每两个人传球60次。中间一组的同学超额完成了任务，但传球次数不超过...

初中数学《等腰三角形的判定》试讲逐字稿(一)导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们请看大屏幕，这些建筑结构和标志牌中，都蕴含着一个优美的图形，是什么？师：对，等腰三角形！它不仅美观...