试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的课题是《等腰三角形(3)》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，我...

试讲逐字稿：《分式方程的应用》导入师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕上的问题：甲每分钟比乙多打10个字，甲打200个字的时间与乙打150个字的时间相同。请问两人每分钟各打多少字？...

3.2.3中心对称试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的07号考生，我今天试讲的题目是《中心对称》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好！请坐。师：...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，我们已经学习了几种解一元二次方程的方法，现在请大家回忆一下，用配方法解方程：2x2+7x+6=0。哪位同学愿意到黑板上来演示一下？师：好，请这位...

(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《菱形的性质与判定》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！(导入)师：同学们，上节课...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《数据的四分位数》，下面开始我的试讲。一、创设情境，复习导入师：上课，同学们好，请坐！师：在数据分...

21.2.1.1平行四边形及其性质试讲逐字稿#《平行四边形的性质(1)》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《平行四边形的性质(1)》，下...

《21.2.1解一元二次方程一一直接开平方法》试讲逐字稿师：上课！同学们好，请坐！(一)导入：创设情境，设疑激趣师：同学们，我们先来一个数学热身赛！请看大屏幕上的数字：169，它的平方根是多...

开场白师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《28.2.2应用举例》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，还记得“...

开场白师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的课题是《二次根式》第一课时。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，科...