人教版初中地理说课稿《西亚五海三洲之地和世界石油宝库》

尊敬的各位评委老师：大家好！我是今天的说课者，今天我说课的题目是《西亚一五海三洲之地和世界石油宝库》。下面，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程和板书设计这八个方面展开我的说课。一、说教材教材地位与作用：本节课选自人教版初中地理七年级下册第九章第一节《西亚》的第一课时，是区域地理学习的重要内容。西亚作为“五海三洲之地”和“世界石油宝库”，其地理位置的特殊性和石油资源的重要性对全球政治、经济格局影响深远。教材通过地图、图表和案例分析，引导学生从地理位置、资源分布等角度认识区域特征，既承接了七年级上册“大洲和大洋”“海陆变迁”等基础知识，又为后续学习东南亚、欧洲西部等区域奠定了方法基础，具有承上启下的作用。教材内容分析：教材主要包含两部分：一是“五海三洲之地”，通过半球位置、经纬度位置、海陆位置的分析，突出西亚地理位置的重要性；二是“世界石油宝库“，从石油特点、分布、运输路线及可持续发展等方面，培养学生的综合思维和人地协调观。教材设计注重图文结合，如“西亚的位置和地形”图、“西亚石油储量、产量和出口量占比”饼状图等，引导学生通过读图获取信息，符合初中生的认知规律。二、说学情知识基础：七年级学生已具备一定的区域地理学习方法，能通过地图分析大洲的位置和范围，但对“地理位置重要性”的深层理解（如交通要道的战略意义）仍需引导。此外，学生对石油资源的经济价值有初步认识，但缺乏对“资源与区域发展关系”的系统分析能力。认知特点：初中生思维活跃，对视频、动画等直观素材兴趣浓厚，但抽象思维能力较弱。因