人教版初中数学说课稿《切线长定理》

切线长定理△的内切圆⊙I△APO≌△BPOPA PB△的内心∠AP0=∠BP0说课稿《切线长定理》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试中学数学的1号考生，我今天说课的题目是《切线长定理》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面来展开我的说课。一、说教材《切线长定理》是人教版九年级上册第二十四章第二单元第二课时的内容，本节课是在学习了圆的基本性质，圆直线和圆的位置关系，以及三角形有关证明后展开的，又是今后求证线段、角、弧打下了基础，所以它在教材中处于重要的位置。基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求，我制定了如下教学教学目标：1、探索并证明切线长定理，知道三角形的内切圆以及内心。2、在探索切线长定理的过程中，培养学生的逻辑推理能力和数形结合的思想。3、感知数学知识之间的密切联系，培养学习数学的兴趣和积极性。根据以上的目标，我确定本课的教学重点为：切线长定理及运用。教学难点为：探索切线长定理的过程及其运用。二、说学情