人教版初中数学说课稿《二次函数与一元二次方程》

板书：二次函数与一元二次方程位置关系和根山三种：两个，一个，无y=x2+X-2,y=X2-6x+9,y=x2-x+1说课稿《二次函数与一元二次方程》说课稿尊敬的各位评委老师，上午好，我是报考初中数学的1号考生，今天我抽到的说课题目是《二次函数与一元二次方程》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程以及说板书设计这六个方面展开我的说课。一、说教材教材内容选自人教版九上222内容，二次函数与一元二次方程是在之前已经学习了二次函数相关知识，并类比已经学习的一次函数与一元一次方程的基础上进一步的学习和探究，让学生感受数形结合的思想，从而学以致用去解决生活中得实际问题。根据以上对教材的分析，我制定以下教学目标：1、理解二次函数与一元二次方程的关系，会判断抛物线与X轴的交点个数、掌握方程与函数间的转化。2、学生经历特殊到一般，提高学生的分析、探索、归纳能力。3、培养合作的良好意识和大胆探索数学知识间联系的好习惯。基于对教材的分析，我确定本节课的重点：探索二次函数与一元二次方程的关系，理解抛物线与X轴的交点情况。难点：理解和运用二次函数、一元二次方程与X轴交点之间的关系。二、说学情对于九年级学生来说，对于二次函数与一元二次方程都比较熟悉，但对于两者之间的关系就有所陌生，本节课类比之间学习的一次函数与一元一次方程之间的关系，