人音版初中音乐说课稿《《彩色的中国》》

说课稿《彩色的中国》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是报考初中音乐的×x号考生，今天我说课的题目是《彩色的中国》。（板书课题）下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面展开我的说课。一、说教材《彩色的中国》是人民音乐出版社初中音乐七年级上册的一节唱歌课。在歌词的创作上借用了少年的视野，将祖国五彩斑澜的大好河山尽收眼底，四三拍、休止符的使用使歌曲富有轻盈柔美的风格特点，而大调的色彩则体现了满满的爱国情怀。通过对本节课的学习，使学生在理解音乐作品情绪情感的基础上，增强他们的爱国意识。二、说学情七年级的学生生理、心理日趋成熟，具备了基本的音乐知识及音乐素养，有一定的思维分析能力。但是对于歌曲情绪、情感的准确表达能力还有待提高，和谐统一演唱二声部的能力还有待加强。所以在教学中，我会通过多种方式进行引导，提高他们的音乐综合能力。三、说核心素养四维目标1.审美感知：引导学生学唱歌曲，感受其蕴含的中速亲切情绪，提升学生对音乐情绪的感知能力。2.艺术表现：让学生掌握用和谐优美的声音演唱二声部的技巧，增强学生的音乐表现力。3.创意实践：鼓励学生运用肢体语言或律动等多种形式表现歌曲，培养学生的创新思维和实践能力。4.文化理解：通过学唱，培养学生的音乐鉴赏能力，激发学生对祖国的眷恋与热爱之情，提升学生的文化素养。四、说教学重难点应新课改的要求，我将本节课的教学重难点确定为以下几点：