冀教版小学数学说课稿《圆的面积》

1白1面学祸腿N→=元X说课稿《圆的面积》说课稿尊敬的各位评委大家好！我是面试小学数学的1号考生，今天我说课的题目是《圆的面积》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书这几个方面来展开我的说课。一、说教材《圆的面积》是冀教版小学数学六年级上册第四单元第三课时的内容，在学习本节课之前，学生已经学习了长方形、平行四边形的面积公式，学习本节课能够使学生进一步掌握圆的面积，同时为后面继续学习立体图形的表面积、体积做好了铺垫。学习了本节课的知识，可以提高学生发现问题，解决问题的能力，同时对培养学生的空间观念也起着重要的作用！通过对教材的分析，我确定了本课的教学核心素养：1.学生通过观察、动手操作等活动，能够理解和掌握圆的面积计算公式，并能正确计算圆的面积。2.在探索圆的面积的过程中，通过估算飞镖板面积、动手操作、讨论、总结等过程培养学生动手操作的能力，体会转化和极限的思想，培养学生空间观念。3.在探索圆的面积的过程中，体验圆的面积的推导的可行性和结论的确定性。激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识，体会成功的快乐。根据学生的认知水平和身心发展特点，我确定了本节课的教学重点：圆的面积公式的推导，能利用公式计算圆的面积。难点为：体会转化和极限的数学思想，理解圆的面积公式。二、说学情