初中数学试讲逐字稿：《正比例函数的图象和性质》师：上课！同学们好，请坐！师：上节课我们结识了一位重要的”函数朋友”，还记得它的名字吗？师：对，就是正比例函数。谁能说说它的表达式？师...

《相似三角形的应用》试字稿师：上课！同学们好，请坐！师：在开始今天的新课之前，老师想先请大家观察这张图片，你能目测出这棵大树大概有多高吗？师：我听到有同学说10米，也有同学说15米。看...

初中数学试讲逐字稿：《两次平移的坐标表示》开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的X号考生。今天我试讲的课题是《两次平移的坐标表示》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课...

试讲逐字稿《直角三角形全等的判定》【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，看到大家精神饱满的样子，老师特别开心。今天我们要继续探索三角形全等的奥秘。先来个知识热身：判定两个三...

《全等三角形判定(SSS)》试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的课题是《全等三角形判定(SSS)》,下面开始我的试讲。【导入】师：上课！...

《1.5.2有理数的除法》试讲逐字稿【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：正式上课前，我们先来个“计算热身赛”。请看大屏幕：（稍作停顿）第一题，12乘以(-5)等于？师：靠窗的男生最快举手！...

初中数学《正弦与余弦》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：看到大家精神饱满的样子，老师相信今天一定能收获满满的学习成果。还记得上节课我们认识的三角函数家族的第一位成员吗？...

【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：我们先来个热身练习，请看大屏幕：(1)√10×√6=？(2)2√5×3√15=？师：穿蓝色衣服的这位同学，请你来回答。师：回答得完全正确！第一题是2√15，第二...

《圆的有关概念》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的11号考生，我今天试讲的题目是《圆的有关概念》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新知师：上课！同学...

1.3描述简单的行走路线-例4-试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，今天我试讲的题目是《描述简单的行走路线》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好...