试讲逐字稿：《一次函数的图象和性质》(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：数学世界中充满了奇妙的联系。还记得我们上节课认识的正比例函数吗？谁能说说它的图象特征？师：后排的男生，请你！...

初中数学《二次函数与一元二次方程的联系》试讲逐字稿【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，今天我们要探索一个既熟悉又陌生的领域。请看大屏幕上的这个函数：y=x2-2x-3。当函数值y=0...

初中数学《求频数和频率》试讲逐字稿导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在我们生活中，数据无处不在。比如学校想了解大家最喜欢的社团活动，班主任想统计这次月考各分数段的人数分布。...

初中数学试讲逐字稿《分式的概念》开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的课题是《分式的概念》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入...

初中数学《等边三角形的性质与判定》试讲逐字稿导入师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师带来了一些生活中的精美图片，请大家看大屏幕一一这些是埃及金字塔的侧面、交通警示牌、还有我们学校...

《2.3.1整式的概念》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《整式的概念》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《角平分线的性质的应用》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：数学工具箱里...

《复式统计图》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生。今天我试讲的题目是《复式统计图》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同...

《切线长定理》试讲逐字稿师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，请大家看大屏幕上的这个圆形蛋糕图案。如果我要从这个点P切两块大小相等的蛋糕，该怎么切最公平呢？师：我听到有同学...

试讲逐字稿《相似三角形的判定（三）一一三边成比例》师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《相似三角形的判定（三）一一三边成比例》，下面开始我...