《分式的乘方》试讲逐字稿师：上课！同学们好，请坐！(一)导入师：同学们，今天我们先来玩一个“计算接龙“的游戏。请看大屏幕上的第一组题目：(1)(2/3)2等于多少？师：这位举手最快的同学，请...

试讲逐字稿《公式法一一完全平方公式》师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《公式法一一完全平方公式》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同...

导入师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕上的两条线段AB和CD,凭感觉判断，哪条更长？这位举手最快的同学，请你！师：你认为AB更长。有不同看法吗？好，后排戴眼镜的男生。师：你觉得C...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，我们已经学习了有理数，知道有理数可以分为整数和分数。那么，请大家思考一个问题：所有的数都能用有理数表示吗？师：我看到有同学在思考，有同...

《勾股定理的逆定理》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：提到勾股定理，相信大家都不陌生。谁能为我们回顾一下它的内容？师：戴眼镜的这位男生，请你来！师：很好！“直角三角形两...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，今天老师先请大家看一个生活中的实际问题。我们学校正在进行足球训练，要求每两个人传球60次。中间一组的同学超额完成了任务，但传球次数不超过...

《6.1抽样调查》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：看大屏幕上这张图片-这是第七次全国人口普查的宣传海报。老师考考大家：这个14.1亿的精确数字，调查人员是怎么得到的？靠估算？...

初中数学《全等三角形的应用》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师给大家带来一个生活中的难题：如果我们想测量学校对面那条小河的宽度，但是河水湍急，我们无法直接过河测...

《代入消元法解二元一次方程组》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师带来一个经典问题一一“鸡兔同笼”。笼子里有35个头，94只脚，鸡兔各几只？这个问题大家熟悉吗？师：我...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，今天老师先请大家思考一个问题：在运动会上，我们应该怎样测量同学们的跳远成绩呢？师：我看到有同学在比划，有同学在小声讨论。对！就是从起跳...